Ny förskola på Stångåvägen, Bagarmossen

1. Stadsdelsförvaltningen ges i uppdrag att beställa en ny förskola på Stångåvägen med en årshyra på 3 364 tkr.
2. Skarpnäcks stadsdelsnämnd ansöker hos kommunstyrelsens ekonomiutskott om godkännande av en ny förskola på Stångåvägen.

Ärendet :

Stadsbyggnadskontoret har beslutat om en ny detaljplan som innebär att en förskola kan byggas vid Stångåvägen i Bagarmossen. Förvaltningen har tillsammans med SISAB tagit fram ett förslag på förskolans utformning. Förskolan beräknas ha 8 avdelningar med plats för 144 barn. Den beräknade investeringskostnaden för förskolan är ca 71,9 mkr. Stadsdelsnämnden föreslås nu ge förvaltningen i uppdrag att beställa en ny förskola av SISAB. Stadsdelsförvaltningen hade redovisat ärendet i ett tjänsteutlåtande daterat 2021-01-15.

Förslag till beslutOrdförande Ewa Larsson (MP) yrkar bifall till förvaltningens förslag till beslut. Tina Kratz m.fl. (V) och Monica Lövström m.fl. (S) yrkar bifall till Vänsterpartiets och Socialdemokraternas gemensamma förslag till beslut.

Full källtext :

§ 11
Ny förskola på Stångåvägen, Bagarmossen
Genomförandebeslut
SKA 2020/325

Beslut
1. Stadsdelsförvaltningen ges i uppdrag att beställa en ny förskola
på Stångåvägen med en årshyra på 3 364 tkr.
2. Skarpnäcks stadsdelsnämnd ansöker hos kommunstyrelsens
ekonomiutskott om godkännande av en ny förskola på Stångåvägen.
3. Paragrafen förklaras omedelbart justerad.

Sammanfattning av ärendet
Stadsbyggnadskontoret har beslutat om en ny detaljplan som
innebär att en förskola kan byggas vid Stångåvägen i Bagarmossen.
Förvaltningen har tillsammans med SISAB tagit fram ett förslag på
förskolans utformning. Förskolan beräknas ha 8 avdelningar med
plats för 144 barn. Den beräknade investeringskostnaden för
förskolan är ca 71,9 mkr. Stadsdelsnämnden föreslås nu ge
förvaltningen i uppdrag att beställa en ny förskola av SISAB.
Stadsdelsförvaltningen hade redovisat ärendet i ett tjänsteutlåtande
daterat 2021-01-15.

Förslag till beslut
Ordförande Ewa Larsson (MP) yrkar bifall till förvaltningens
förslag till beslut. Tina Kratz m.fl. (V) och Monica Lövström m.fl.
(S) yrkar bifall till Vänsterpartiets och Socialdemokraternas
gemensamma förslag till beslut.

Beslutsgång
Ordförande Ewa Larsson (MP) konstaterar att det finns två förslag
till beslut och det är förvaltningens förslag och Vänsterpartiets och
Socialdemokraternas gemensamma förslag. Ordförande ställer
förslagen mot varandra och finner att stadsdelsnämnden beslutar
enligt förvaltningens förslag.

Reservation
Tina Kratz m.fl. (V) och Monica Lövström m.fll. (S) reserverar sig
mot beslutet till förmån för sitt eget förslag till beslut enligt
följande:

1.

Att delvis godkänna förvaltningens förslag
2.

Att därutöver anföra

En bra ljudmiljö i förskolan är en förutsättning för att barnen ska må
bra, orka vara delaktiga och att kunna koncentrera sig. I förskolor är
det inte ovanligt med genomsnittliga ljudnivåer på 70 decibel. Barn,
elever och pedagoger får sämre förutsättningar att göra det de ska –
kommunicera, lära sig och undervisa.

En god ljudmiljön är positivt både förskolepersonalens arbetsmiljö
och barnens välbefinnande. Att elever lär sig mindre när skolmiljön
fylls av buller och störande ljud vet alla lärare. Och forskningen kan
förklara varför. När en stor del av hjärnans arbetsminne måste
användas för att höra vad som sägs blir det mindre kvar för att
”lagra” kunskapen. Hårdast drabbas elever med hörselskada, barn
med koncentrationssvårigheter eller annat modersmål än svenska.
Men alla påverkas.

Buller och höga ljudnivåer kan påverka hälsan på olika sätt, till
exempel kan hörsel och röst drabbas. Inte heller är det någon nyhet
att mycket ljud i lokaler med dålig akustik bidrar till trötthet och
stress hos förskolepersonal. Liksom att många har röstproblem
efter att under en lång arbetsdag ha tvingats höja rösten för att
höras.Men ljud kan också utlösa stressreaktioner.

Specialpedagogiska skolmyndigheten rekommenderar att vid om-
eller nybyggnation av lokaler, ska standardens skarpaste krav,
ljudklass A, efterlevas för alla ljudfunktioner.

Samhällets minimikrav på akustiska egenskaper i förskola, skola
och fritidshem kan sägas vara uppfyllt om kraven i standardens
ljudklass C följs. Ljudklass C är emellertid inte optimerande för
personer med nedsatt hörsel eller andra perceptionssvårigheter till
exempel koncentrationssvårigheter, blindhet eller när
undervisningen inte sker på elevens förstaspråk. Därför bör
Ljudklass A efterlevas. Är det svårt eller mycket kostsamt att nå
ljudklass A för alla ljudfunktioner så ska prioriteringen ligga på att
efterklang och ljud från installationer uppnår ljudklass A.

Vi menar att det är en självklarhet att sträva efter bättre ljudmiljö i
förskolan för att öka barnens och förskolepersonalens
välbefinnande, liksom det är en självklarhet att barnens utsatthet för
till exempel skadliga kemikalier.

Vi föreslår därför att förvaltningen får i uppdrag att i beställningen
av förskola i möjligaste mån följa Specialpedagogiska
skolmyndighetens rekommendation att efterleva ljudklass A.

Handlingar i ärendet
 SKA 2020/325-3 (Godkänd – R 1) Ny förskola på

Stångåvägen, genomförandebeslut